OI MEUS ALUNOS, POR CAUSA DA CURIOSIDADE DE VOCÊS RESOLVI CRIAR UM PROJETO PARA ESCLARECER AS DÚVIDAS DE PORQUÊ E QUANDO SURGIRAM OS NÚMEROS PARA QUE ISSO ACONTEÇA VEJAM COMO ELE VAI SE DESENVOLVER:
PROJETO: A ORIGEM DOS NÚMEROS
INTRODUÇÃO
Este projeto tem a finalidade de fazer um estudo na história dos números, quando, onde e por que motivos foram inventados, ensinando e esclarecendo aos alunos do 7 º ano que a matemática está em tudo que vivemos desde os tempos mais remotos até a atualidade.
OBJETIVOS
Melhor entendimento da história dos números ;
Analisar os primeiros números criados e os números e símbolos até hoje utilizados;
Aprender a fazer pesquisas on-line e bibliográficas;
Elaborar apresentações utilizando o computador.
DESENVOLVIMENTO
Em sala de aula conversaremos e recordaremos quais os tipos de números que conhecemos: egípcios, romanos e gregos.
Separarei a sala em grupos de 3 alunos, e iremos à sala de tecnologia da escola pesquisar sobre estes números. A pesquisa será direcionada para a história e surgimento dos números e também a imagens da criação dos números.
Iremos também a biblioteca para procurar alguns livros que falem sobre o assunto.
Retornaremos a STE onde os alunos utilizando dados de suas pesquisas farão as apresentações utilizando o Power Point.
Para finalizar a melhor apresentação em slides e a que tiver melhor desempenho será apresentada para toda a comunidade escolar .
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Desempenho
Participação
Capricho
Conclusão final deste trabalho através de apresentação.